志望理由書の構成を組み立てる
高校生が総合型選抜や推薦入試の志望理由書を書く前に、経験と志望動機のつながりを整理するとき
使う人: 高校生
高校生が総合型選抜や推薦入試の志望理由書を書く前に、経験と志望動機のつながりを整理するとき
使う人: 高校生
高校生が入試や授業の課題で書いた小論文を、論理の流れと根拠の弱さを中心に見直すとき
使う人: 高校生
高校生が入試面接の本番前に、志望理由書をもとにした質問に声に出して答える練習をするとき
使う人: 高校生
高校生が模試の結果をもとに、入試までの残り期間でどの科目にどれだけ時間をかけるかを決めるとき
使う人: 高校生
高校生が進学費用を考え始めたときに、奨学金の種類と流れを自分の状況で整理して家族と話す準備をするとき
使う人: 高校生
高校生がテスト前や部活の大会前に、バイト先からのシフト追加の頼みを角を立てずに断るとき
使う人: 高校生
高校生が親の希望と違う進路を考えているときに、自分の考えを筋道立てて話す準備をするとき
使う人: 高校生
高校生が受験や英検の単語帳で覚えきれない単語を、使える形で身につけたいとき
使う人: 高校生
高校生が総合的な探究の時間で、興味はあるがテーマが広すぎて決められないとき
使う人: 高校生
高校生が模試の成績表を受け取ったときに、点数に一喜一憂せず次にやることを決めるとき
使う人: 高校生
高校生がライブやグッズなど趣味に使うお金を、お小遣いやバイト代の範囲で計画するとき
使う人: 高校生
高校生がSNSや知人経由で「簡単に稼げる」仕事の話を見かけたときに、応募する前に危険な点を確かめるとき
使う人: 高校生
動画で発信を始めた人が、話す内容を整理して最後まで見てもらえる流れを作るとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
店主や発信者が、縦型の短い動画で最初の数秒に見る人を引き込みたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画を投稿する人が、クリックされるサムネイルの言葉を決めるとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画編集に慣れていない人が、毎回の作業で抜け漏れなく仕上げたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
AIを使い始めたばかりの人が、思った答えを引き出す頼み方を身につけたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
スマホの不調に困っている人が、修理に出す前に自分で確認できることを試すとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
パスワードの使い回しやメモ管理に不安がある人が、管理方法を見直すとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
宅配や銀行を名乗るメールやSMSが届いて、本物かどうか不安になったとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
出発前に忘れ物をしたくない人が、行き先と同行者に合わせた持ち物リストを作り、抜けを確認したいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
海外旅行を控えた人が、空港やホテル、レストランで実際に使う場面を想定して、英語のやりとりを試したいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
旅行から帰ってきた人が、写真とメモを元に、後で読み返して楽しい旅の記録にまとめたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
読書は好きだが内容をすぐ忘れてしまう人が、短い時間で読み返せる読書記録を書きたいとき
使う人: 小学生・中学生・高校生 ほか
運動の習慣がない人が、けがをせずに走る習慣を身につけるための、無理のない計画を作りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
好きなアーティストや作品にお金を使いすぎてしまう人が、後悔しない範囲で楽しむための予算を決めたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
ニュースの見出しだけ見て中身が分からない人が、背景を自分で調べるための問いの立て方を練習したいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
株のニュースや証券アプリの画面に出てくる言葉が分からない人が、用語と指標の意味を段階的に覚えたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
推しの公演やイベントのチケットを取りたい人が、先行抽選から一般販売までの申込日程と準備を1枚の表にまとめたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
推しの公演で他の地域へ行くファンが、交通費・宿泊費・現地の出費の見積もりと持ち物を出発前に整えたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
推し活にかけるお金が増えてきた人が、1年分の予定を見渡して、何にいくらまで使うかの優先順位を決めたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画で発信を始めたい人が、何を・誰に向けて・どんな見せ方で出すチャンネルにするかを決めるとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
チャンネルの方向が決まった人が、最初の10本で何を撮るかに迷わないよう企画を並べておくとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画を続けて出したい人が、仕事や学校と両立できる1週間の作業の流れを決めるとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
受験生が、入試の日から今までを逆算して、いつまでに何を仕上げるかの1年間の計画を作るとき
使う人: 中学生・高校生
高校生が模試の成績表をもとに、次の模試までの1か月で科目ごとの時間配分と毎日のメニューを決めるとき
使う人: 高校生
英語を話せるようになりたい人が、目標と使える時間から3か月で何をどの順にやるかを決めるとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
資格を取りたい人が、試験日から逆算して、いつまでに何を終えるかの勉強スケジュールを作るとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
資格試験の勉強で過去問を解き始めた人が、点数だけで終わらせず弱点を見つけて次の勉強に生かすとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
資格を取りたいが何を目指すか決めかねている人が、候補を同じ軸で比べて自分に合うものを選ぶとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
AIを使えるようになりたい人が、自分の目的に合わせて4週間で何を試し、どう身につけるかを決めるとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
プログラミングを学びたい人が、作りたいものや目的から最初に学ぶ言語と学び方を選ぶとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
やりたいことはあるのに何から手をつければよいか分からない人が、今日できる最初の一歩を1つ決めたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
毎日忙しくて時間が足りないと感じる人が、1週間の使い方を書き出して、減らせる時間とその見込みを知りたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
何度も始めては途中でやめてしまった人が、意志の強さに頼らずに続けられる仕組みを作りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
選択肢が複数あってなかなか決められない人が、自分にとって大事な条件をはっきりさせて決めたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
書きたいことはあるのに最初の1行が出てこない人が、書き出しの候補と全体の組み立てをもらって書き始めたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
近く人前で話す予定がある人が、本番前に原稿を聞いてもらい、聞き手役から反応と質問をもらいながら練習したいとき
使う人: 小学生・中学生・高校生 ほか
発表や面接、あいさつを控えて不安な人が、前日から当日の直前までにやることを決めて、落ち着いて臨みたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
授業やテストで「わからない」が続いている小中高生が、どこまでは分かっていて、どこから分からなくなったのかをはっきりさせたいとき
使う人: 小学生・中学生・高校生
宿題やレポートがたまってしまった中高生・大学生が、今日使える時間の中で何をどの順にやるかを決めて取りかかりたいとき
使う人: 中学生・高校生・大学生・専門学生
部屋が散らかっているのにまとまった時間が取れない人が、1回15分の片づけを何回か積み重ねて片づけたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
寝る時間が遅くなって朝がつらい人が、無理のない順番で起きる時間と寝る時間を整えていく計画を立てたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
仕事や用事が山積みで何から手をつけるか決められない人が、朝の5分で今日やることを3つに絞りたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
SNSやニュースで見かけた話が本当かどうか判断できない人が、信じたり広めたりする前に自分で確かめる手順を知りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
AIに聞いた答えをそのまま信じてよいか不安な人が、答えの弱いところを見つける追加の質問と、自分で確かめる方法を知りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
国語の読解問題を「なんとなく」で答えてしまう中高生が、定期テストに向けて本文から根拠を見つける練習をしたいとき
使う人: 中学生・高校生
古文の定期テストが近い中高生が、テスト範囲の本文の古語・文法・現代語訳を自分で説明できるようにしたいとき
使う人: 中学生・高校生
数学のテストで、解き方は分かるのに計算ミスで点を落とす中高生が、自分のミスのくせを見つけて直したいとき
使う人: 中学生・高校生
英語の定期テストの文法問題で点を落とす中高生が、穴うめや並べかえなど本番に近い形で練習したいとき
使う人: 中学生・高校生
模試の結果が返ってきた日や、志望理由書の締切が近づいた週。「高校生」のページは、受験や進路、小論文、アルバイトなど、高校生活の節目で使える頼みかたをまとめています。推薦・総合型選抜の準備から、探究学習、進路について親と話す場面まで幅広く対応しています。
「推薦・総合型選抜の面接の練習相手」は、志望理由書をもとにした質問に声に出して答える練習ができる頼みかたです。「探究学習のテーマを絞り込む」はテーマが広すぎて決めきれないときに、「アルバイトのシフト追加をうまく断る」はテスト前に角を立てずに断るのに使えます。
志望理由書や小論文は、AIに書かせるのではなく、自分で書いたものを見てもらう使い方が向いています。直してもらった部分は、なぜ直したのかも聞いておくと、次に書くときの力になります。
丸ごと書いてもらうのはおすすめしません。面接で深く聞かれたときに答えられなくなるからです。「志望理由書の構成を組み立てる」のように、自分の経験と志望動機のつながりを整理する手伝いに使うと、自分の言葉で書けます。
科目ごとの点数や、まちがえた分野を書きこむと、次に時間をかけるべきところを整理してくれます。「模試の結果から次の1か月の課題を決める」を使えば、点数に振り回されずに次にやることを決められます。
種類や流れをつかむ入り口としては使えます。ただ、申し込みの条件や返済の内容は変わることがあるので、学校の奨学金の担当の先生や、奨学金を出している団体の公式の案内で確かめ、家族と相談して決めてください。