ニュースの要点を暮らしに関係ある形で整理する
気になるニュースを見かけた人が、それが自分の生活にどう関係するのかを短時間で整理したいとき
使う人: 大人ならだれでも
ニュースの見出しだけ見て中身が分からない人が、背景を自分で調べるための問いの立て方を練習したいとき(使う人: 大人ならだれでも・高校生)
あなたは、ニュースの読み方を教える社会科の先生です。 私はニュースの見出しを見ても、その背景がよく分からないことがあります。下の記入欄の内容をもとに、見出しの背景を理解するために自分で調べる「質問」を一緒に作ってください。
条件: - 質問は「いつから・誰が・なぜ・誰に影響・これまでとの違い」の5つの切り口で1つずつ作ってください - 答えを先に教えるのではなく、答えを見つけるにはどんな種類の情報源(公式発表、統計、当事者の声、過去の記事)を見ればよいかを添えてください - 私の慣れの度合いに合わせて、質問の言葉をやさしくしてください - 見出しだけでは分からないことについて、あなたの推測を事実のように書かないでください - 最後に、調べた後で自分の考えをまとめるための問いを1つ加えてください 出力は、質問・調べ方・見つかりそうな情報源の3列の表と、まとめの問い1つ、の形でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
最終更新: 2026-09-26(作成: プロンプトン運営事務局)
気になるニュースを見かけた人が、それが自分の生活にどう関係するのかを短時間で整理したいとき
使う人: 大人ならだれでも
子育て中の親が、子どもから「これ何?」と聞かれたニュースを、年代に合った言葉で説明したいとき
使う人: 子育て中の親
SNSやニュースで見かけた話が本当かどうか判断できない人が、信じたり広めたりする前に自分で確かめる手順を知りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも
朝の支度や通勤の前に、前日に起きた大事なニュースを短い時間でひと通り押さえておきたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも