友だちとけんかした後の気持ちの伝え方
小学生が保護者と一緒に、けんかした友だちに自分の気持ちをどう伝えるかを考えるとき
使う人: 小学生
学校生活(クラス・部活・行事)(クラス・友だち・部活・委員会・学校行事・先生との面談)で使えるAIプロンプトです。
小学生が保護者と一緒に、けんかした友だちに自分の気持ちをどう伝えるかを考えるとき
使う人: 小学生
中学生が部活で疲れて勉強が回らないと感じたときに、1週間の使い方を整理し直すとき
使う人: 中学生
中学生がSNSやグループチャットで嫌な思いをしたときに、何が起きたかを整理して信頼できる大人に話すとき
使う人: 中学生
中学生が職場体験の後に、受け入れてくれた事業所へ手書きのお礼状を書くとき
使う人: 中学生
中学生が学級会で文化祭の出し物を提案する前に、実現できそうな案とその比べ方を考えるとき
使う人: 中学生
提出物の出し忘れや遅れで成績を下げたくない中高生が、しめきりと授業での取り組みを一つの表で管理したいとき
使う人: 中学生・高校生
わからない問題を先生に聞きたいけれど、うまく説明できるか不安な中高生が、短い時間で聞けるように質問を準備したいとき
使う人: 中学生・高校生
授業でわからなかったことを先生に聞きたいのに、はずかしくて言い出せない小学生が、保護者と一緒に質問の準備をしたいとき
使う人: 小学生
中高生がクラス替えや新学期の最初の日に、緊張しても言える短い自己紹介を前もって用意したいとき
使う人: 中学生・高校生
小学生が保護者といっしょに、新しいクラスでまだ話したことのない子に声をかける最初のひとことを考えて、練習するとき
使う人: 小学生・子育て中の親
学級委員や班長などに選ばれた中高生が、毎日・行事のときにやることと、先生やクラスとの関わり方を整理したいとき
使う人: 中学生・高校生
学級会の司会になった小学生が、保護者といっしょに、話し合いの進め方とそのまま読める司会の台本を用意するとき
使う人: 小学生・子育て中の親
委員長や委員になった中高生が、委員会の1年間の活動を、テストや行事の時期とぶつからないように計画するとき
使う人: 中学生・高校生
生徒会役員に立候補する中高生が、決められた時間の中で、実現できる公約が伝わる演説原稿を作るとき
使う人: 中学生・高校生
生徒会選挙に立候補した中高生が、立会演説会や質問の時間に聞かれそうなことへの答え方を、本番の前に練習したいとき
使う人: 中学生・高校生
修学旅行や校外学習の班別行動で、班のみんなの行きたい場所を時間内に回れるコースにまとめ、話し合って決めるとき
使う人: 中学生・高校生
小学生が保護者といっしょに、遠足や社会科見学の前に、班で守る約束と持ち物をチェックリストにして確かめるとき
使う人: 小学生・子育て中の親
運動会の応援団や応援係になった小学生が、保護者といっしょに、みんなで言いやすい応援のかけ声と動きを考えるとき
使う人: 小学生・子育て中の親
合唱コンクールの指揮者やパートリーダーの中高生が、練習に気持ちが向かない人もいるクラスを、きつくならずにまとめたいとき
使う人: 中学生・高校生
文化祭の出し物が決まったあとの中高生の実行委員や係リーダーが、本番の日から逆算して、準備の作業と担当を割り振るとき
使う人: 中学生・高校生
体育祭・文化祭・合唱コンクールなどが終わった中高生が、学級会や学級通信のために、クラスのふり返りをまとめる係になったとき
使う人: 中学生・高校生
中高生が担任や顧問などの先生に、話しにくい相談をしたいときに、伝えることを整理して最初の切り出し方を準備するとき
使う人: 中学生・高校生
三者面談を前にした中高生が、成績・進路・学校生活について自分の考えをまとめ、先生と家の人に自分の言葉で伝える準備をするとき
使う人: 中学生・高校生
仲のよかった友だちと急に話さなくなった中高生が、分かっていることと想像を分けて気持ちを整理し、次にどうするかを考えるとき
使う人: 中学生・高校生
クラスのLINEなどのグループトークで自分の書きこみが誤解された中高生が、送る前に返信を見直し、落ち着いて対応したいとき
使う人: 中学生・高校生
クラスで友だちがいやなことをされているのを見た小学生が、保護者といっしょに、見たことを整理して先生に伝える準備をするとき
使う人: 小学生・子育て中の親
学校でいやなことをされていてつらい中高生が、起きたことを整理し、家の人や先生、スクールカウンセラーに話す準備をするとき
使う人: 中学生・高校生
学校に行くのがつらいと感じている中高生が、理由がはっきりしなくても今の気持ちを整理し、家の人に伝える言葉を用意するとき
使う人: 中学生・高校生
夏休みに夜ふかしや朝寝坊が続いた中高生が、学校が始まるまでの日数で、無理なく起きる時間と寝る時間を戻したいとき
使う人: 中学生・高校生
中学入学や進級で初めて自分のスマホを持つ中学生が、クラスのグループトークや写真など学校生活で困らないための約束を家の人と決めるとき
使う人: 中学生・子育て中の親
転校することになった小学生が、保護者といっしょに、新しい学校での最初のあいさつや、不安なことへの準備をするとき
使う人: 小学生・子育て中の親
掃除当番や係の仕事をしない人がいて困っている中高生が、けんかにならずに協力をお願いする言い方を考えたいとき
使う人: 中学生・高校生
小学生が保護者といっしょに、修了式や先生の転任のときに、1年間の思い出を入れた感謝の手紙を自分の言葉で書くとき
使う人: 小学生・子育て中の親
運動部の中高生が、部活とは別に家や空き時間でする自主練習を、体に無理のない1週間のメニューにしたいとき
使う人: 中学生・高校生
運動部の中高生が、メンバー発表や次の大会までにレギュラーに近づくため、足りない力を分けて3か月の計画にしたいとき
使う人: 中学生・高校生
大事な試合の前に緊張して力を出し切れない運動部の中高生が、前日から試合開始までの過ごし方を決めておきたいとき
使う人: 中学生・高校生
運動部の中高生が、試合が終わった日に、勝ち負けの気持ちだけで終わらせず、次の練習で直すことを1つ決めたいとき
使う人: 中学生・高校生
新しく部長やキャプテンになった中高生が、自分の役割を整理し、部員の前で話す最初のあいさつを準備したいとき
使う人: 中学生・高校生
部活で先輩になった中高生が、後輩に技術や基本の動きを教える時に、伝わる順番と声のかけ方を準備したいとき
使う人: 中学生・高校生
部活のことで顧問の先生に相談したい中高生が、言いたいことを短く整理し、話しかけるタイミングと言い方を準備したいとき
使う人: 中学生・高校生
部活の先輩に、練習のやり方や頼まれごとについて言いにくいことがある中高生が、関係をこわさない伝え方を考えたいとき
使う人: 中学生・高校生
大会やコンクールに向けて、中高生が「勝ちたい」だけでなく、毎日の練習で何をするかまでつながる目標を決めたいとき
使う人: 中学生・高校生
吹奏楽部の中高生が、限られた時間の個人練習で、基礎と曲の苦手な部分をバランスよく練習する計画を作りたいとき
使う人: 中学生・高校生
合唱部でパートリーダーになった中高生が、限られた練習時間で、音取りから表現の仕上げまでを進める段取りを考えたいとき
使う人: 中学生・高校生
美術部の中高生が、コンクールや文化祭の展示に向けて、作品を締め切りまでに仕上げるための段取りを立てたいとき
使う人: 中学生・高校生
写真部の中高生が、コンテストや展示に向けて、撮るテーマを決め、いつ・どこで・何を撮るかの計画を立てたいとき
使う人: 中学生・高校生
演劇部の中高生が、家で一人でも台本の読み合わせをしたい時に、相手役をしてもらいながら役の気持ちを深めたいとき
使う人: 中学生・高校生
文化部の中高生が、定期演奏会や作品展などの発表会を開く時に、準備から当日の片付けまでの段取りと係の分担を整理したいとき
使う人: 中学生・高校生
部員が少なくて困っている部活の中高生が、新入生やほかの学年に入部を考えてもらうための勧誘の方法を考えたいとき
使う人: 中学生・高校生
部員のやる気や部活への気持ちに差があって困っている部長やキャプテンが、責め合いにならない話し合いを準備したいとき
使う人: 中学生・高校生
部活で急にうまくいかなくなった中高生が、あせる気持ちを落ち着けて、原因の見当と今週できることを整理したいとき
使う人: 中学生・高校生
運動部の中高生が、ケガをしにくい体づくりのために、練習前後の準備・休み方・睡眠など毎日のケアを見直したいとき
使う人: 中学生・高校生
ケガで部活の練習を休んでいる中高生が、医師や先生に言われた範囲の中で、復帰に向けてできることと気持ちの保ち方を考えたいとき
使う人: 中学生・高校生
運動部の中高生が、試合や練習試合の動画を見返す時に、何を見ればよいかの観点を決めて、自分の課題を見つけたいとき
使う人: 中学生・高校生
部活をやめたい・変えたいと迷っている中高生が、勢いで決めずに、理由と選べる道を整理して家の人や先生に相談したいとき
使う人: 中学生・高校生
部活を引退した中学3年生や高校3年生が、生活を受験勉強中心に切りかえるため、最初の2週間でやることを決めたいとき
使う人: 中学生・高校生
スポーツ少年団や地域のクラブに入っている小学生と保護者が、試合の後に、うれしかったことと次にがんばることを話し合いたいとき
使う人: 小学生・子育て中の親
スポーツ少年団や地域のクラブに入っている小学生と保護者が、家で安全にできる短い練習を決めて、楽しく続けたいとき
使う人: 小学生・子育て中の親
クラスやサークル、職場に気になる人がいる高校生・大学生・社会人が、相手の負担にならない自然な話しかけ方を考えたいとき
使う人: 高校生・大学生・専門学生・就活・新社会人 ほか
恋人ができた高校生・大学生が、受験勉強や部活、アルバイトとのバランスをとりながら、2人の時間も大切にする1週間の計画を立てたいとき
使う人: 高校生・大学生・専門学生
新しいクラスで友だちに話しかけられない、部活と勉強の両立がきつい、先生にわからないところを聞きに行くのが緊張する。「学校生活(クラス・部活・行事)」のページは、小学生・中学生・高校生の、教室や部活での毎日に寄りそう頼みかたを集めています。
「新しいクラスで友だちに話しかける練習」は最初のひと言を声に出して試すのに、「部活と勉強の両立を見直す」は1週間の時間の使い方を見直すのに役立ちます。「文化祭のクラスの出し物のアイデア出し」は話し合いの前に案を広げるのに、「先生に質問しに行く前に聞くことをまとめる」は聞きたいことを短く整理するのに使えます。
友だちや先生の名前は書きこまず、「クラスの友だち」などに置きかえてください。小学生・中学生は、保護者と一緒に使い、悩みが大きいときは家の人や先生に相談してください。
使えます。「クラス替えの自己紹介を短くまとめる」で自己紹介を整え、「新しいクラスで友だちに話しかける練習」で話しかける言葉を試せます。うまく言えなくても大丈夫なので、何度でも練習してください。
気持ちを整理する手伝いとしては使えますが、保護者と一緒に使ってください。いじめやSNSのトラブルなど、つらいことがあるときは、AIより先に家の人や先生、学校の相談窓口に話してください。
聞けます。「提出物と平常点を落とさない管理表を作る」に、教科ごとの提出物と締め切りを書きこむと、管理表の案を出してくれます。できた表は、手帳や家族のカレンダーにも写しておくと忘れにくくなります。