なりたい×使う人

小学生の「推しを全力で応援したい・趣味の仲間がほしい」に使える頼み方

「推しを全力で応援したい・趣味の仲間がほしい」という目標に向けて、小学生向けに書かれたAIへの頼み方(プロンプト)です。保護者と一緒に使う前提。宿題・自由研究・読書・友だち。書きこむ欄をうめてコピーするだけで、ChatGPT・Gemini・Claude にそのまま使えます。

更新: 2026-10-02

小学生向け 10本

小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき

使う人: 小学生

読書は好きだが内容をすぐ忘れてしまう人が、短い時間で読み返せる読書記録を書きたいとき

使う人: 小学生・中学生・高校生ほか

シール帳を作っている小学生・中学生が、いま持っているシールだけで、ページごとのテーマとはる順番を決めたいとき

使う人: 小学生・中学生

自分だけのシールを作ってみたい小学生が、おうちの人といっしょに、家にある道具で作れるデザインと作る順番を考えたいとき

使う人: 小学生

お菓子帳を作ってみたい小学生・中学生が、家にある材料とおこづかいの中で、作り方と中に入れる物を決めたいとき

使う人: 小学生・中学生

スクイーズやめじるしアクセサリーなどの小物がふえてきた小学生・中学生が、いま持っている物を大切にしまって、かざって楽しみたいとき

使う人: 小学生・中学生

マイクラで何を作るか思いつかない小学生・中学生が、いまの自分の腕前と遊べる時間で作りきれる建築の案をほしいとき

使う人: 小学生・中学生

トモコレで新しいMiiや島を作る小学生・中学生が、キャラクターの性格や口ぐせ、島の名前の案をたくさん見て、自分で選びたいとき

使う人: 小学生・中学生

リズムゲームでタイミングがずれてしまう小学生・中学生が、ゲームをしない時間にもできる、1週間のリズム練習を知りたいとき

使う人: 小学生・中学生

好きなキャラクターを友だちや家族に知ってほしい小学生が、おうちの人といっしょに、自分の絵と自分の言葉で紹介カードを作りたいとき

使う人: 小学生