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スクイーズや小物のしまい方とかざり方を決める

スクイーズやめじるしアクセサリーなどの小物がふえてきた小学生・中学生が、いま持っている物を大切にしまって、かざって楽しみたいとき(使う人: 小学生・中学生)

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AIへの頼み方(プロンプト)

あなたは小学生や中学生にやさしく教える、かたづけと整理が得意な先生です。 集めている小物のしまい方とかざり方を決めたいです。学年、集めている物、数、置ける場所は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、しまい方とかざり方を決めるのを手伝ってください。

条件: - 私の学年で読める言葉と漢字で、短い文で答えてください - いま持っている物を楽しむための案にしてください。新しく買い足すことや、めずらしい物の集め方はすすめないでください - 「かざる物」「よく使う物」「しまっておく物」の3つに分ける質問を、私に1つずつしてください - 入れ物は、あきばこやびんなど家にある物を使う案にしてください。使ってよいかは家の人に聞くよう書いてください - ほこり・よごれ・つぶれるのをふせぐ方法を、物の種類ごとに教えてください - 同じ物が2つあるときは、売ったり買ったりではなく、かざり方を変える、家族にあげるなどの案を出し、家の人に相談するよう書いてください - 置ける数を決めて、それよりふやしたい時はおこづかいの中で家の人と話す、という約束の案も作ってください 出力は、①3つに分けた表、②置ける場所ごとのしまい方とかざり方、③きれいに使い続けるための約束3つ、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。

コツ数はだいたいで大丈夫です。分けるときは、全部を一度つくえに出してから答えると決めやすくなります。

このプロンプトと一緒に使えるAIサービス

スクイーズや小物のしまい方とかざり方: よくあるつまずき

  • ふえた小物をひとつの箱にまとめて入れて、つぶれたり、よごれがうつったりする。
  • ぜんぶをならべてかざろうとして、机の上がいっぱいになり、勉強する場所がなくなる。
  • しまう場所を決めていないので、遊んだあとに出しっぱなしになる。

AIの答えを、こう使う

  1. AIの案は、家にある箱やトレーでできるかを先に見て、新しい入れ物を買う前におうちの人に相談する。
  2. かざる数は、場所の広さに合わせて自分で決め、のこりはしまっておいて、ときどき入れかえる。
  3. スクイーズは日があたる場所やあつい場所をさけるなど、ついていた説明も読んでおく場所を決める。

よくある質問

スクイーズは、どうやってしまえばいい?

上に物をのせず、つぶれないようにならべてしまいます。ほこりがつきやすいので、ふたのある箱や、ひきだしがむいています。

かざる場所がせまいときは?

かざる数を5つなどに決めて、ほかはしまっておきます。週に1回入れかえると、せまくても全部を楽しめます。

小物がふえすぎたら、どうする?

新しい物をふやす前に、いま持っている物を全部出して見てみましょう。大切にしたい物がわかると、しまい方も決めやすくなります。

最終更新: 2026-10-02(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)

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