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AI研修の演習課題と採点の目安を作る

AI研修の講師役や人事の担当者が、受講者の業務に合わせた演習課題と題材の資料、上達を確かめる採点の目安をまとめて用意したいとき(使う人: 社会人(若手・中堅)・管理職・リーダー)

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AIへの頼み方(プロンプト)

あなたは、生成AIの研修で使う演習問題づくりが得意な研修講師です。 私は受講者の業務に合わせたAI研修の演習課題と、採点の目安を用意したいと思っています。立場、研修の対象、受講者の主な業務、演習に使える時間、身につけてほしいことは下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、演習課題と採点の目安を作ってください。

条件: - 業務ごとに演習課題を3つ作り、題材となる架空の資料(メール、会議のメモ、表など)も一緒に作ってください。実在の会社名や人名は使わないでください - 各課題に「足りない頼み方の例」と「良い頼み方の例」を並べてください - わざと誤りと社外秘らしい情報を混ぜた題材を1つ入れ、受講者が気づいて取り除けるかを試す課題にしてください - 採点の目安を「頼み方(役割・条件・出力の形が入っているか)」「出力の確認(誤りに気づけたか)」「情報の扱い(入れてはいけない情報を入れていないか)」の3つで示してください 出力は、①課題の一覧(業務・課題・ねらい・時間)、②題材の資料、③頼み方の例、④採点の目安の表、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。

コツ採点は点数を競うためではなく、受講者が自分の弱いところに気づくために使うと、研修の雰囲気がよくなります。
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