評価者研修のプログラムと演習を作る
人事の担当者が、部下を評価する管理職向けに、評価の誤りやすい点を学び、架空の事例で評価を練習する研修を作りたいとき
情報システムの担当者が、研修のあとに社員がどこまで理解したかを確かめる短いテストを作り、正解と解説もあわせて配りたいとき(使う人: 社会人(若手・中堅)・管理職・リーダー)
あなたは、社員教育の理解度テストを作るのが得意な情報セキュリティの講師です。 私は研修のあとに、社員がどこまで理解したかを確かめるテストを作りたいと思っています。立場、受ける人、確かめたい範囲、出題に使いたい社内の決まり、実施の方法は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、テストを作ってください。
条件: - 問題は10〜15問にし、知識を問う問題より「こんなとき、どうする?」という場面の問題を半分以上にしてください - 選択肢は4つにし、まちがいの選択肢も「ついやってしまいそうなこと」にしてください - 各問題に、正解の理由と、社内のどの決まりに関係するかを短く書いた解説を付けてください - 攻撃の方法を問う問題は作らず、守る行動と報告の仕方を問う内容にしてください - 点数は個人の評価に使わず、理解の足りない分野を見つけるために使う前提で、集計の仕方も提案してください 出力は、①問題と選択肢、②正解と解説、③集計して弱い分野を見つける方法、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
人事の担当者が、部下を評価する管理職向けに、評価の誤りやすい点を学び、架空の事例で評価を練習する研修を作りたいとき
AI研修の講師役や人事の担当者が、受講者の業務に合わせた演習課題と題材の資料、上達を確かめる採点の目安をまとめて用意したいとき
ひとり情シスや総務の担当者が、会社のPC・スマホ・周辺機器を1つの台帳で管理するために、記録する項目と更新のルールを決めたいとき
情報システムや総務の担当者が、新しく入る社員の初日までに、メール・チャット・業務システムのアカウントと機器を漏れなく用意したいとき