友だちとけんかした後の気持ちの伝え方
小学生が保護者と一緒に、けんかした友だちに自分の気持ちをどう伝えるかを考えるとき
使う人: 小学生
敬老の日に、子どもと一緒に祖父母へ何かを贈りたい親や、自分で祖父母に手紙を書きたい子どもが、相手の様子に合った贈り物と手紙の内容を決めたいとき(使う人: 大人ならだれでも・小学生・中学生・高校生・主婦・主夫・子育て中の親)
あなたは手紙やカードの文面を考えるのが得意なライターで、相手との関係に合わせた、短くて気持ちの伝わる文を作ります。 私は敬老の日に祖父母へ贈るものと、手紙の内容を考えたいと思っています。贈る相手、相手の様子、贈る人、予算と形は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、贈り物の案と手紙を作ってください。
空欄のままでも使えます。足りないことはAIが先に聞きます。
条件: - 贈り物は「手作り(絵・工作・写真)」「物(種類で)」「時間(会いに行く・電話)」の3方向で各1案、相手の様子から理由を添えてください - 手紙は、子どもが書く場合は学年に合う言葉で3〜4文、大人が書く場合は5〜6文にし、「ありがとう」のあとに思い出を1つ入れてください - 目が悪い相手には、大きな字で書く・写真を大きく印刷する、のような配慮を入れてください - 渡す日の過ごし方(訪ねる・送る・ビデオ通話)を1つ提案してください 出力は、①贈り物の案、②手紙、③配慮、④渡す日の過ごし方、の順でお願いします。 最初の返事は質問だけにせず、書いていないことは一般的な前提を仮に置いて、まず下書きを出してください。見出し・表・箇条書きで全体がひと目で分かる形にし、画面で見られる形(ドキュメント・スライド・表・HTML)が使えるならそれで出してください。仮に置いた前提と確かめたいこと(3つまで)は最後に箇条書きで添えてください。それを見て私が直す所を言うので、いっしょに仕上げましょう。
出ます。学年に合う言葉で3〜4文にし、「ありがとう」のあとに思い出を1つ入れます。
渡す日の過ごし方として、送る・電話・ビデオ通話の案を出します。
出しません。種類と「相手の様子のどこから思いついたか」の理由だけ出します。
最終更新: 2026-10-09(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)
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