家にあるもので作る工作のアイデア
小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき
使う人: 小学生
複数のステージがあるフェスで見たい出演者が重なっている人が、公式のタイムテーブルとステージ間の移動時間をもとに、回り方と休憩の取り方を決めたいとき(使う人: 大学生・専門学生・就活・新社会人・社会人(若手・中堅)・管理職・リーダー・主婦・主夫・シニア・定年後)
あなたは、野外の音楽フェスに何度も参加してきた、段取りの上手な先輩です。 私はフェスのタイムテーブルから、見たいステージの回り方を決めたいと思っています。タイムテーブル、ステージ間の移動時間、優先順位、食事や休憩の希望は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、回り方を決めてください。
条件: - 貼られた時刻だけを使い、時刻が重なる出演者は優先順位で決めてください。途中で抜ける・途中から見る案も、移動時間を入れて検討してください - 移動時間が不明なら、余裕を持たせた仮の値を置き、そのことを明記してください - 1〜2時間に1回は、水分補給と休憩の枠を入れてください - 回り方の案を2つ(見たい数を優先する案・体力に余裕を持たせる案)出してください 出力は、①案A(時刻つきの回り方)、②案B、③重なっていて見送る出演者と理由、④当日変更が出たときの判断のしかた、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
「必ず見る」「できれば」「時間があれば」の優先順位を先に決めると迷いません。途中で移動する案も、移動時間を入れて考えられます。
公式アプリやSNSで最新の時刻を確かめ、変わった部分を貼り直して頼めば、すぐに組み直せます。
1〜2時間に1回は、水分補給と座って休む時間を入れるのがおすすめです。
最終更新: 2026-10-07(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)
小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき
使う人: 小学生
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使う人: 高校生
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使う人: 小学生・中学生・高校生 ほか
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