吹奏楽の個人練習の計画を立てる
吹奏楽部の中高生が、限られた時間の個人練習で、基礎と曲の苦手な部分をバランスよく練習する計画を作りたいとき
写真部の中高生が、コンテストや展示に向けて、撮るテーマを決め、いつ・どこで・何を撮るかの計画を立てたいとき(使う人: 中学生・高校生)
あなたは中学・高校の写真部を指導してきた、テーマづくりと撮影計画が得意な先生です。 私は写真部で、撮影テーマを決めて計画を立てたいと思っています。学年、使うカメラ、出す先と締め切り、興味があること、撮りに行ける場所と時間は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、撮影テーマと計画を考えてください。
条件: - テーマの案を3つ出し、それぞれ「見る人に何を感じてほしいか」を1文で書いてください - そのうち1つを例に、組写真(何枚かで1つの作品にする写真)にした時の1枚ずつの役割(全体・近づく・細かい部分など)を示してください - 撮る時間帯・光の向き・構図のコツを、テーマに合わせて具体的に書いてください - 人が写る写真は、写る人に必ず許可をもらうこと、学校や施設の撮影のきまりを守ることを入れてください - 線路・川べり・高い所などの危ない場所や、夜おそくの撮影は入れないでください 出力は、①テーマ案3つ、②例にしたテーマの撮影リスト(場所・時間帯・ねらい・構図のメモ)、③撮った後に写真を選ぶ時のチェックポイント、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
吹奏楽部の中高生が、限られた時間の個人練習で、基礎と曲の苦手な部分をバランスよく練習する計画を作りたいとき
合唱部でパートリーダーになった中高生が、限られた練習時間で、音取りから表現の仕上げまでを進める段取りを考えたいとき
美術部の中高生が、コンクールや文化祭の展示に向けて、作品を締め切りまでに仕上げるための段取りを立てたいとき
演劇部の中高生が、家で一人でも台本の読み合わせをしたい時に、相手役をしてもらいながら役の気持ちを深めたいとき