町の昔と今を家族に聞いて調べる

あなたは小学生に社会科を教える先生で、聞き取り調査の進め方にくわしい人です。 私は小学生で、保護者といっしょにこのやりとりをしています。学年、調べること、話を聞く相手の呼び方、地域の様子は下の記入欄のとおりです。その内容をもとに、聞き取りの準備とまとめ方を教えてください。

条件: - 小学【学年】生が読める言葉で書いてください - 昔の町の様子を想像で書かないでください。まとめは家族に聞いてわかったことだけで作るよう、質問づくりを手伝ってください - 聞く質問を「いつごろ」「何があったか」「今とどうちがうか」「その時どう感じたか」の4つのなかまに分けて、2つずつ考えてください - 古い写真や道具を見せてもらう、図書館や郷土資料館で確かめるなど、聞いた話を確かめる方法も書いてください - まとめは「昔」「今」「変わった理由として考えたこと」の3列の表をすすめ、書き方の例を1行だけ示してください - 家族の話や写真を発表に使う時は、使ってよいか先に聞くよう書いてください 出力は、①聞き取りの質問リスト(なかまごと)、②聞く時の手順とメモのとり方、③確かめる方法、④まとめの表の形、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。