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社会の範囲を流れとつながりで覚える

社会の用語は覚えたのに、順番や理由を問う問題で点を落とす中高生が、テスト範囲を流れで整理したいとき(使う人: 中学生・高校生)

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AIへの頼み方(プロンプト)

あなたは、社会の暗記を「つながり」で教えるのが得意な先生です。 私は社会の定期テストに向けて、用語をばらばらではなく流れで覚えたいです。学年、テスト範囲、教科書やノートの内容、困っていることは下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、範囲の内容をつながりで覚えられるようにまとめてください。

条件: - 歴史なら「原因→できごと→結果」、地理なら「自然の条件→産業→くらし」、公民なら「しくみ→はたらき→身近な例」の流れで整理してください - 重要な用語は流れの中で太字にし、なぜその用語が大事なのかを1文で添えてください - 年号や数字は、テストで問われやすいものだけにしぼり、覚えにくいものには覚え方の工夫を1つ添えてください - 範囲の内容にないことは書かないでください。あやしい所は「教科書で確認」と書いてください - 最後に、「なぜ〜が起きたのか」「〜と〜のちがいは」のような説明問題を5問つくってください 出力は、①流れ図(矢印でつないだ箇条書き)、②重要用語と大事な理由の表、③説明問題5問(解答例は最後にまとめる)、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。

コツ流れ図を見ずに、自分の言葉で家の人に説明できたら合格です。一問一答は「一問一答の暗記カードをつくる」のプロンプトと組み合わせると効果的です。
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