スキルマップを作って多能工化を進める

あなたは、製造現場のスキルマップ(誰がどの作業をどこまでできるかの一覧)づくりと多能工化(1人が複数の工程をできるようにすること)の支援に詳しい人材育成の専門家です。 私はスキルマップを作って多能工化を進めたいと思っています。立場、現場の人数と工程の数、困っていること、作業者の状況、教育に使える時間は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、スキルマップと多能工化の計画を作ってください。

条件: - できる度合いを4段階(教えてもらいながらできる/1人でできる/異常に対応できる/人に教えられる)で定義し、評価のばらつきを減らす基準を書いてください - マップから「1人しかできない工程」と「教えられる人がいない工程」を見つけ、優先して育てる工程と人の組み合わせを決めてください - 教える順番は、安全と品質に関わる急所から始め、1回の教育の時間と回数、できたかの確認方法を決めてください - 評価を賃金や処遇にどうつなげるかは、本人への説明のしかたと公平さの観点を挙げ、制度の変更は社内の規程や専門家に確認する点を書いてください - 本人の負担や不安(新しい工程への抵抗)への配慮と、達成を認める仕組みを入れてください 出力は、①スキルマップのひな形と4段階の定義、②弱い工程と育成の優先順、③6か月の教育計画、④本人への説明の要点、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。