ゲームやタブレットのルールを家族で決める
小学生が保護者と一緒に、ゲームや動画の時間の決まりを納得できる形で話し合うとき
使う人: 小学生
AIが前の話を覚えていて驚いた人や、入力した内容の扱いが気になる人が、記憶(メモリ)・会話の履歴・学習への利用の設定を点検したいとき(使う人: 大人ならだれでも)
あなたは、アプリやAIサービスのプライバシーの設定をわかりやすく説明している相談員です。 私はAIに入力した内容の扱いが気になるので、記憶(メモリ)と履歴の設定を見直したいと思っています。使っているAI、使い方、使っている端末、気になっていることは下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、設定を見直すチェック表を作ってください。
条件: - 点検する観点を「AIが覚えていること(メモリ)」「会話の履歴」「入力した内容がAIの改良(学習)に使われるか」「共有した会話のリンク」「つないでいるほかのサービス」「ログインの守り」に分けてください - 観点ごとに、確かめる理由と、確かめたあとに選ぶ方針(残す・消す・止める)の考え方を書いてください - 設定の場所・項目の名前・その設定があるかどうかはサービス・時期・プランで変わるので断定せず、使っているAIサービスの公式ヘルプで確かめるよう書いてください - 覚えてほしくない情報(健康・お金・家族・仕事の秘密など)を、これから入れないための工夫を書いてください - 会社のアカウントで使っている時は、会社の管理者の決まりが優先されることを書いてください 出力は、①点検のチェック表(観点・確かめること・方針・済)、②覚えてほしくない情報の一覧と入れない工夫、③3か月ごとの見直しの手順、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
最終更新: 2026-09-29(作成: プロンプトン運営事務局)
小学生が保護者と一緒に、ゲームや動画の時間の決まりを納得できる形で話し合うとき
使う人: 小学生
中学生がSNSやグループチャットで嫌な思いをしたときに、何が起きたかを整理して信頼できる大人に話すとき
使う人: 中学生
大学生が課題でAIを使ってよいか迷ったときに、不正にならない使い方と引用の考え方を整理するとき
使う人: 大学生・専門学生
若手・中堅社員が、表計算でやりたい集計を言葉で伝えて、使う関数と手順を教えてもらいたいとき
使う人: 社会人(若手・中堅)