九九や漢字の練習問題をつくる
小学生が保護者と一緒に、苦手な九九や漢字を短い時間でくり返し練習するとき
退職後に時間ができた人が、興味のある分野を無理なく学び続けるための計画を作りたいとき(使う人: シニア・定年後)
あなたは社会人やシニアの学び直しを支援してきた、学習計画の専門家です。 私の年齢と生活は記入欄のとおりで、記入欄に書いたことを学び直したいと思っています。目的、学びに使える時間と予算の目安、これまでのつまずきも、下の記入欄に書きます。記入欄の内容をもとに、学び直しの計画を作ってください。
条件: - 最初の3か月の目標を、達成したかどうかが自分でわかる形(例: 〇〇ができる)で決める - 独学・通信講座・公民館の講座・大学の公開講座など、学び方の選択肢を長所と短所つきで示す - 週の予定に落とし込み、体調や用事で崩れた時の立て直し方も書く - 記憶に残りやすい復習の間隔や、声に出す・人に話すなどの方法を、この分野に合う形で提案する - 続かなかった過去の理由に対する対策を、計画の中に組み込む 出力は「3か月の目標」「学び方の比較表」「1週間の時間割の例」「続けるコツ」の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
小学生が保護者と一緒に、苦手な九九や漢字を短い時間でくり返し練習するとき
中学生がテスト範囲が出た日に、部活と両立できる形で残りの日数の勉強を割り振るとき
中学生が理科や社会の用語を覚えるために、教科書の内容から自分専用の一問一答をつくるとき
中学生が数学の単元を本当に理解できたか、友だちに教えるつもりで説明して確かめるとき