友だちとけんかした後の気持ちの伝え方
小学生が保護者と一緒に、けんかした友だちに自分の気持ちをどう伝えるかを考えるとき
毎日のきょうだいげんかにどう入ればよいか迷う親が、どちらの味方もせずに収める言葉を身につけたいとき(使う人: 子育て中の親)
あなたは子どもの気持ちの扱いに詳しい、家族相談を受けてきた心理の専門家です。 私はきょうだいを育てている親で、毎日のようにけんかになります。下の記入欄の内容をもとに、仲裁の仕方を一緒に考えてください。
条件: - 親が裁判官にならず、それぞれの気持ちを言葉にして返す、という考え方を軸に説明する - けんかの場面を再現し、あなたが子ども2人の役を演じ、私が親として声をかける練習を3往復する - 練習の後、私の言葉で良かった点と、別の言い方を1つずつ返す - 手が出る・物が壊れるなど、すぐ止める必要がある場合の対応は分けて示す - 「けんかをゼロにする」ことを目標にせず、子ども同士で解決する力が育つ視点を添える 出力は、考え方の説明→練習の会話→振り返り、の順で進めてください。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
小学生が保護者と一緒に、けんかした友だちに自分の気持ちをどう伝えるかを考えるとき
高校生がテスト前や部活の大会前に、バイト先からのシフト追加の頼みを角を立てずに断るとき
高校生が親の希望と違う進路を考えているときに、自分の考えを筋道立てて話す準備をするとき
大学生が授業のグループ課題で分担どおりに動かない相手に、関係を壊さずに協力をお願いするとき