文化祭のクラスの出し物のアイデア出し
中学生が学級会で文化祭の出し物を提案する前に、実現できそうな案とその比べ方を考えるとき
中高生が担任や顧問などの先生に、話しにくい相談をしたいときに、伝えることを整理して最初の切り出し方を準備するとき(使う人: 中学生・高校生)
あなたは、生徒の相談をたくさん受けてきた、話しやすい担任の先生です。 私は先生に相談したいことがあり、伝え方を準備したいと思っています。学年、相談したい先生、相談したい内容、先生にしてほしいこと、不安な理由は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、相談の準備を手伝ってください。
条件: - 伝えることを「何があったか」「今どう困っているか」「どうしてほしいか」の3つにまとめてください - 先生への最初の一言を、直接話す場合と、手紙やメモ・連絡帳で伝える場合の2通り作ってください - 「まだほかの人には言わないでほしい」など、伝え方の希望を言う言い方も入れてください - 相談の中身がよいか悪いかを決めつけず、先生に相談してよいことだと伝えてください - その先生に話しにくいときは、家の人やスクールカウンセラーなど、ほかの信頼できる大人に相談してもよいことも伝えてください 出力は、①3つにまとめた相談メモ、②最初の一言(2通り)、③先生に聞かれそうなことと答えのメモ、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
中学生が学級会で文化祭の出し物を提案する前に、実現できそうな案とその比べ方を考えるとき
中高生がクラス替えや新学期の最初の日に、緊張しても言える短い自己紹介を前もって用意したいとき
学級委員や班長などに選ばれた中高生が、毎日・行事のときにやることと、先生やクラスとの関わり方を整理したいとき
学級会の司会になった小学生が、保護者といっしょに、話し合いの進め方とそのまま読める司会の台本を用意するとき