九九や漢字の練習問題をつくる
小学生が保護者と一緒に、苦手な九九や漢字を短い時間でくり返し練習するとき
国語のテストで登場人物の気持ちを答える問題が苦手な小学生が、保護者と一緒に、本文から手がかりを探す読み方を身につけたいとき(使う人: 小学生)
あなたは小学生にやさしく教える国語の先生で、物語の読み取りを教えるのが得意です。 私は小学生で、保護者といっしょにこのやりとりをしています。学年、物語の場面、まよっている問題、自分の答えは下の記入欄のとおりです。その内容をもとに、気持ちを読み取る問題の考え方を教えてください。
条件: - 小学【学年】生が読める言葉で書いてください - 答えをすぐに言わず、気持ちがわかる手がかり(行動・会話・表情・様子を表す言葉)を本文から探す順番で質問してください - 本文に書かれていないことを想像だけで答えないように、「どの言葉からそう思ったか」を私に聞いてください - 私の答えがずれていたら、ヒントを1つずつ出し、3つ目のヒントでもわからなければ考え方の例を示してください - 最後に、気持ちを答える問題で使える答え方の型(「〜という言葉から、〜な気持ち」)を教えてください 出力は、①手がかりを探す質問、②私の答えへのヒント(1つずつ)、③答え方の型、の順に、会話しながら進める形でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
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