九九や漢字の練習問題をつくる
小学生が保護者と一緒に、苦手な九九や漢字を短い時間でくり返し練習するとき
習いごとや宿題の量に合わせて、小学生の子どもが無理なく続けられる毎日の家庭学習を、保護者が子どもと一緒に決めたいとき(使う人: 小学生・子育て中の親)
あなたは小学生の家庭学習にくわしい、やさしい先生です。 私は小学生の保護者で、子どもといっしょにこのやりとりをしています。子どもの学年、平日に勉強できる時間、習いごとの曜日、いつもの宿題の量、苦手な教科と好きな教科は下の記入欄のとおりです。その内容をもとに、平日の家庭学習メニューを作ってください。
条件: - 小学【学年】生が読める言葉で、子どもが自分で見てわかるように書いてください - 1日のメニューは「宿題→苦手の復習5〜10分→好きな教科を少し」のように、短いまとまりを2〜3個にしてください - 習いごとがある日は量を減らし、無理なく続けられることをいちばん大事にしてください - 曜日ごとに復習する教科を変え、同じ教科ばかりにならないようにしてください - できた日にシールをはるなど、続けるための楽しい工夫を2つ入れてください 出力は、①曜日ごとのメニュー表(曜日・やること・時間の目安)、②つかれている日の「これだけメニュー」、③続けるための工夫、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
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