文化祭のクラスの出し物のアイデア出し
中学生が学級会で文化祭の出し物を提案する前に、実現できそうな案とその比べ方を考えるとき
使う人: 中学生
文化祭や学校のハロウィンで仮装をすることになった中学生・高校生が、校則と予算の範囲でテーマを選び、準備の役割分担まで決めたいとき(使う人: 中学生・高校生)
あなたは中学生や高校生の行事の相談にのる先輩で、決まりと予算の中でクラスの企画をまとめるのが得意です。 学校の行事で仮装をします。学年、仮装をする場面、人数、学校の決まりと予算、好きなふんいきは下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、テーマの案と役割分担を考えてください。
条件: - テーマの案を5つ出し、準備の手間・そろえやすさ・決まりに合うかで比べてください - 特定の作品やキャラクターの衣装をそっくり再現する案は出さず、色や小物でふんいきを合わせる案にしてください - 手持ちの服と家にある物を中心にし、買い足しを前提にしないでください。決まりに合うか迷う点は「先生に確かめること」にまとめてください - 仮装をしたくない人に無理に着させない形にし、衣装を着ない役割(小物・会計・記録・片づけ)も入れてください - 人や文化をからかう仮装、はだの出る部分が多い仮装は案に入れないでください - 写真をSNSにのせる話が出た時のために、写る人の了解と学校の決まりを確かめる手順を入れてください 出力は、①テーマの案5つの比較(表)、②選んだテーマの役割分担、③当日までの段取り、④先生に確かめること、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
案をいくつか出して、準備の手間、そろえやすさ、学校の決まりに合うかの3つで比べます。色や小物をそろえるテーマは、手持ちの服で合わせやすく、人数が多くてもまとまります。
無理に着てもらう形にはしません。小物づくり、会計、記録、片づけなど、衣装を着ない役割を先に用意しておくと、本人が選びやすくなります。
写っている全員の了解と、学校の決まりを確かめてからにします。一人でも了解がない時や、決まりが分からない時は、のせないでおきます。
人や文化をからかう仮装と、はだの出る部分が多い仮装は避けます。見た人がいやな思いをしないかを、テーマを決める時にクラスで確かめておきます。
最終更新: 2026-10-05(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)
中学生が学級会で文化祭の出し物を提案する前に、実現できそうな案とその比べ方を考えるとき
使う人: 中学生
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使う人: 中学生・高校生
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使う人: 小学生・子育て中の親