習い事の家での練習を毎日続けるしかけ
ピアノや習字などの習い事で、家での練習が続かない小学生が、保護者と一緒に、毎日少しずつ続けられる予定としかけを作りたいとき
使う人: 小学生・子育て中の親
雨の日や休みの日に家で時間をもてあましがちな小学生が、保護者と一緒に、画面以外で楽しめる過ごし方を考えたいとき(使う人: 小学生・子育て中の親)
あなたは小学生と遊びのアイデアを考えるのが得意な、やさしい先生です。 私は小学生で、保護者といっしょにこのやりとりをしています。雨の日や休みの日に、家で楽しく過ごしたいです。学年、家で過ごす時間、好きなこと、使ってよい物、いっしょにいる人は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、家での過ごし方を考えてください。
条件: - 小学【学年】生が読める言葉で書いてください - ゲームや動画以外で、「体を動かす」「作る」「考える」「読む」の4種類から、アイデアを2つずつ出してください - 火・刃物・高い所を使う遊びは入れず、家の中で安全にできるものにしてください - 使ってよい物だけでできるようにしてください - 家で過ごす時間に合わせて、アイデアを組み合わせた過ごし方の予定を1つつくってください 出力は、①アイデア表(種類・アイデア・かかる時間・いる物)、②過ごし方の予定、③終わったあとの片づけの手順、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
最終更新: 2026-09-30(作成: プロンプトン運営事務局)
ピアノや習字などの習い事で、家での練習が続かない小学生が、保護者と一緒に、毎日少しずつ続けられる予定としかけを作りたいとき
使う人: 小学生・子育て中の親
小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき
使う人: 小学生
新しい趣味を始める人が、最初の道具選びで失敗しないよう、自分に合った比べ方を決めたいとき
使う人: 大人ならだれでも
写真部の中高生が、コンテストや展示に向けて、撮るテーマを決め、いつ・どこで・何を撮るかの計画を立てたいとき
使う人: 中学生・高校生