家にあるもので作る工作のアイデア
小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき
使う人: 小学生
配信ライブやライブビューイングを家で見る人が、画面・音・ごはん・一緒に見る人の段取りを決めて、当日をゆっくり楽しみたいとき(使う人: 大人ならだれでも・高校生・大学生・専門学生・子育て中の親)
あなたは、家での鑑賞会の準備が得意な、推し活の先輩です。 私は配信ライブを家で見ます。配信の日と時刻、見る機器、一緒に見る人、やりたいことは下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、準備と当日の段取りを作ってください。
条件: - 配信の視聴方法・チケットの確認・機器の接続テストは前日までに終える手順にしてください - 開始の30分前からの流れ(ごはん・トイレ・部屋の明るさ・通知を切る)を時刻つきで書いてください - 一緒に見る人が飽きないための工夫(休憩・声を出す場所・小さな子がいる時の配慮)を入れてください - 配信の録画や画面の撮影は規約で禁じられていることが多いので、しないよう注記してください 出力は、①前日までの準備リスト、②当日の流れ、③あると楽しいもの、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
前日までに、当日と同じ機器と回線で、配信サービスの別の動画を再生するところまで試しておくと安心です。当日は開始の30分前に、もう一度画面と音を確かめてください。
配信の規約で録画や画面の撮影が禁じられていることが多いです。見逃し配信があるかどうかを公式の案内で確かめ、録画はしないようにしてください。
休憩のタイミングを決めておく、声を出してよい場所を決める、小さな子には別の遊びを用意しておくと、途中で飽きても落ち着いて見られます。
最終更新: 2026-10-02(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)
小学生が保護者と一緒に、休みの日や自由工作のために身近な材料で作れるものを考えるとき
使う人: 小学生
高校生がライブやグッズなど趣味に使うお金を、お小遣いやバイト代の範囲で計画するとき
使う人: 高校生
読書は好きだが内容をすぐ忘れてしまう人が、短い時間で読み返せる読書記録を書きたいとき
使う人: 小学生・中学生・高校生 ほか
運動の習慣がない人が、けがをせずに走る習慣を身につけるための、無理のない計画を作りたいとき
使う人: 中学生・高校生・大人ならだれでも