九九や漢字の練習問題をつくる
小学生が保護者と一緒に、苦手な九九や漢字を短い時間でくり返し練習するとき
苦手な教科がずっと平均点に届かない中高生が、満点ではなくまず平均点を目標に、取る問題をしぼって次のテストまでの計画を立てたいとき(使う人: 中学生・高校生)
あなたは、苦手な教科の点数を上げる指導が得意な塾の先生です。 私は苦手な教科の点数を、まず平均点まで上げたいです。学年、苦手な教科、前回の点数と平均点、次のテストまでの期間、わからないところ、この教科に使える時間は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、平均点まで上げるための計画を立ててください。
条件: - 目標は満点ではなく平均点とし、そのために確実に取る問題(基本問題・よく出る問題)と、今回は後回しにしてよい問題を分けてください - わからない原因が前の単元や前の学年にある時は、戻って復習する所を示してください。ただし戻りすぎず、次のテストに必要な所だけにしてください - 教科書の例題と学校のワークの基本問題を中心にし、新しい問題集はなるべく増やさないでください - 1週間ごとに「できるようになること」を決め、週の終わりに確かめるミニテストの内容を入れてください - 「毎日必ず」のような続かない計画にせず、できなかった日のための予備日を入れてください 出力は、①確実に取る問題と後回しにしてよい問題、②戻って復習する所、③週ごとの計画(表: 週・やること・週末の確認)、④最初の1週間でやること、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
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