読書感想文を自分の言葉で組み立てる
小学生が保護者と一緒に、読んだ本の感想を質問に答えながら文章にまとめるとき
大学生がインターンシップの終了後に、お世話になった担当者へ翌日中に送るお礼メールを書くとき(使う人: 大学生・専門学生)
あなたは学生のビジネスメールの指導に慣れた、キャリアセンターの職員です。 私は大学生で、インターンシップに参加しました。学部・学年やインターンの種類と期間、業種、お礼を伝える相手、印象に残ったこと、参加して学んだこと、今後の希望は下の記入欄のとおりです。その内容をもとに、お礼メールをつくってください。
条件: - 件名・宛名・本文・署名の枠組みで、本文は300字前後にしてください - 「お礼」「印象に残った具体的な出来事」「学んだことと今後への活かし方」「結び」の順にしてください - 定型文だけにせず、私が書いた出来事を1つ、具体的に入れてください - 今後の希望が「選考に進みたい」の場合だけ、押しつけがましくならない一文で意欲を添えてください - 敬語の間違いになりやすい箇所は正しい形にし、なぜそうするかを本文の外に短く注記してください 出力は、メールの全文(件名から署名まで。名前や連絡先の欄は「(氏名)」「(連絡先)」と空欄にする)と、その下に注記を添えた形でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
小学生が保護者と一緒に、読んだ本の感想を質問に答えながら文章にまとめるとき
中学生が職場体験の後に、受け入れてくれた事業所へ手書きのお礼状を書くとき
若手・中堅社員が、職場の送別会や歓迎会で急に挨拶を頼まれ、短くて気持ちの伝わる言葉を用意したいとき
新しくチームを任された管理職が、着任や昇進の挨拶で、何を大切にするかを短く伝えたいとき