YouTube動画の台本の構成をつくる
動画で発信を始めた人が、話す内容を整理して最後まで見てもらえる流れを作るとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
子どもの運動会や発表会で、どこから撮るか・写真と動画をだれが撮るか・プログラムのどの場面を狙うかを決めて、肝心の場面を撮り逃さず、自分も楽しみたい親が使うとき(使う人: 子育て中の親)
あなたは、子どもの行事の撮影計画にくわしい、写真教室の先生です。 運動会・発表会の撮影計画を作りたいです。行事、子どもの出番、撮る人と機材、学校や園の決まり、去年の反省は下の記入欄のとおりです。記入欄の内容をもとに、撮影計画を作ってください。
条件: - プログラムの出番ごとに「撮る場所の候補(光の向き・動線)・写真か動画か・だれが・狙う瞬間」を表にしてください - 写真と動画の分担は、1人は撮らずに応援する時間を作る案も出してください - 学校や園の決まり(三脚・場所・SNS)を守る前提にし、他の子どもが写ったものの扱い(共有しない・投稿しない)を書いてください - 持ち物(予備の電池・容量の確認・日よけ・レンズ拭き)と、前日の確認(容量を空ける・充電・設定)を書いてください - 撮れなかった時のための「あとで見返す楽しみ方(全体の動画・子どもの感想を録る)」を添えてください 出力は、①出番ごとの撮影表、②分担と応援の時間、③決まりと他の子の扱い、④持ち物と前日の確認、の順でお願いします。 足りない情報があれば、作業を始める前に質問してください。
逆光にならない向きと、子どもが向かってくる動線を基準に選びます。プログラムの出番ごとに「どこから・写真か動画か」を表にしておくと、移動のタイミングが決まります。学校の決まり(場所・三脚)は必ず守ってください。
徒競走など一瞬の場面は連写の写真、ダンスなど流れのある場面は動画、と分けるのが一般的です。1人で両方は難しいので、分担するか「動画を撮って、あとで静止画を切り出す」方法もあります。
最終更新: 2026-10-02(作成: プロンプトン運営事務局・内容は公開時点の一般的な情報です)
動画で発信を始めた人が、話す内容を整理して最後まで見てもらえる流れを作るとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
店主や発信者が、縦型の短い動画で最初の数秒に見る人を引き込みたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画を投稿する人が、クリックされるサムネイルの言葉を決めるとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも
動画編集に慣れていない人が、毎回の作業で抜け漏れなく仕上げたいとき
使う人: 高校生・大人ならだれでも